Referencia bíblica: Hechos 17:1-15
Énfasis o Tema sugerido: A Dios le agrada cuando sentimos curiosidad por conocerlo a Él y por crecer en la fe. Él nos dio la Biblia para descubrir la verdad acerca de quién es y cómo seguir a Jesús.
Versículo para memorizar: «Toda Escritura está inspirada por Dios y es útil para enseñar y reprender, para corregir y educar en una vida de rectitud,» 2 Timoteo 3:16, DHH
Resumen de la historia:
Pablo continuó su segundo viaje misionero y visitó las ciudades de Tesalónica y Berea. Algunas personas comenzaron a seguir a Jesús en Tesalónica, pero otros, llenos de celos, causaron problemas. Pablo viajó a Berea, donde la gente recibió el mensaje de Jesús con mucho entusiasmo. Estudiaban las Escrituras cada día para ver si lo que Pablo decía era verdad. Pero los alborotadores de Tesalónica también llegaron a Berea y causaron tantos problemas que los cristianos escoltaron a Pablo hasta Atenas para protegerlo.
Material de trasfondo:
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Esta lección continúa el segundo viaje misionero de Pablo. El viaje comenzó cuando Pablo y Silas salieron de Antioquía, viajando por Asia Menor y visitando las iglesias que Pablo y Bernabé habían establecido durante el primer viaje.
Los compañeros de viaje de Pablo ahora eran Silas, Timoteo y Lucas.
La oposición de los líderes judíos en Tesalónica prepara el escenario para lo que sucede en Berea. Pablo consideró que los judíos en Berea eran mejores que los de Tesalónica porque tenían una actitud noble: recibían el mensaje con entusiasmo y estudiaban las Escrituras cada día para comprobar si lo que Pablo decía era cierto.
Antes de llegar a Tesalónica, Pablo estuvo en Filipos, donde:
Desde Filipos, Pablo habría viajado por la Vía Egnatia, parte de un sistema de caminos romanos que conectaba colonias romanas desde el Mar Adriático hasta el Bósforo. Esta ruta recorría 1.120 kilómetros (696 millas) por ciudades como Tesalónica y Berea. Como otros caminos romanos, medía unos seis metros (19,6 pies) y estaba pavimentada con grandes losas de piedra poligonales o revestida con una dura capa de arena. (Información sobre la Vía Egnatia tomada de http://en.wikipedia.org/wiki/Via_Egnatia).
Primero en Tesalónica (Hechos 17:1-9):
Esta calle llevó a Pablo y sus compañeros a la ciudad portuaria de Tesalónica, la actual Salónica en Grecia. Tesalónica tenía una sinagoga y comunidad judía. Como de costumbre, Pablo comenzó su misión visitando la sinagoga.
Algunos de los líderes de los judíos se pusieron celosos cuando miembros de su sinagoga e incluso personas de la comunidad creyeron en las Buenas noticias y se convirtieron de seguidores de Jesús. Estaban enojados y convencieron a algunas personas de mal carácter de formar una turba y provocar un alboroto. Como no encontraron a Pablo, arrastraron a un creyente llamado Jasón ante las autoridades porque Pablo se estaba hospedando en su casa. Acusaron falsamente Jasón de traición contra los romanos. Dijeron que Pablo enseñaba que Jesús era el Rey, y no César. Jasón y los demás tuvieron que pagar una multa, y esa noche los creyentes ayudaron a Pablo y Silas a salir de la ciudad hacia Berea
La iglesia se estableció y creció en Tesalónica. Más adelante, Pablo escribiría dos cartas a ella: 1 Tesalonicenses y 2 Tesalonicenses, que ahora forman parte del Nuevo Testamento.
Luego en Berea (Hechos 17:10-15):
La ciudad de Berea (hoy conocida como Veria, en Grecia) estaba a unos 73 km al sureste de Tesalónica. Al llegar, Pablo y Silas también comenzaron su estadía con una visita a la sinagoga. Las únicas escrituras que Pablo y Silas habrían usados son los del Antiguo Testamento. Los documentos que constituirían el Nuevo Testamento no habían sido escritos todavía. Pero Pablo sabía que el Antiguo Testamento estaba repleto de profecías sobre Jesús. Los judíos estaban esperando un Mesías. Dios estaba cumpliendo Sus promesas mediante la nación judía, y por ende hablar con los judíos era el mejor lugar donde empezar.
El autor del libro de los Hechos destaca que los de Berea fueron de carácter más noble que los tesalonicenses por dos razones:
- Recibieron el mensaje con mucho entusiasmo.
- Estudiaban las Escrituras cada día para ver si lo que Pablo decía era verdad.
Pronto, los judíos problemáticos de Tesalónica escucharon del éxito de Pablo en Berea y viajaron hacia allá para causar más disturbios. Esta acción confirma la afirmación de Pablo en cuanto a su falta de carácter.
Una vez más, los creyentes protegieron a estos misioneros. Silas y Timoteo se quedaron en Berea mientras Pablo fue mandado a la costa. Esto significa que zarparía desde allí o seguiría la calle al borde de la costa a su próxima destinación. Los hermanos acompañaron a Pablo hasta Atenas y se hicieron arreglos para que Silas y Timoteo lo alcanzaran lo más pronto posible.
El estudio de la Palabra de Dios:
Los nobles de Berea son un gran ejemplo para nosotros. Con corazones y mentes abiertos, querían aprender lo que Dios tenía para decirles. Pero al mismo tiempo estaban dispuestos a estudiar la Escritura para asegurar que lo que decía el predicador concordaba con lo que Dios había dicho en Su Palabra. Anima a los niño a siempre comparar lo que escuchan con lo que dice la Biblia.
Otras referencias bíblicas sobre la importancia de la Escritura:
Cómo introducir la historia:
Guía a los niños en una actividad divertida para encontrar versículos en la Biblia. Proporciónales Biblias con Antiguo y Nuevo Testamento, y juega con ellos a un “entrenamiento de espadas”. Este juego se basa en que la Biblia es llamada la espada del Espíritu en Efesios 6:17. En esta actividad el líder dice un versículo (por ejemplo: Juan 3:16) y los niños buscan rápidamente el versículo. El primero en encontrarlo y leerlo en voz alta gana la ronda. Juega varias rondas y explica la importancia de poder buscar y encontrar las escrituras en la Biblia.
Luego, puedes decir:
“En la historia de hoy aprenderemos sobre personas que estudiaban la Palabra de Dios para aprender quién es Dios y cómo seguirlo.”
«Utilicen la salvación como casco protector. Tomen la espada del Espíritu, que es la palabra de Dios.» Efesios 6:17, PDT
La historia:
El segundo viaje misionero de Pablo comenzó en Antioquía. Él y Silas viajaron por Asia Menor, visitando las iglesias que Pablo había ayudado a establecer en su primer viaje. Luego, navegaron por el mar Egeo para enseñar a las personas en Macedonia. Estos hombres viajaban a donde Dios los enviaba para hablar de Jesús.
Uno de los lugares donde Pablo y Silas predicaron fue la ciudad de Tesalónica. Había muchos judíos en esta ciudad, y a menudo se reunían en un lugar de reunión llamado “sinagoga”. Como Pablo era un maestro judío educado, fue a la sinagoga para hablarles a los judíos acerca de Jesús.
Hace mucho tiempo, en el Antiguo Testamento, Dios eligió al pueblo judío para ser su nación y seguirlo. Dios usaría al pueblo judío para bendecir al mundo. Un Mesías vendría de esta nación. Él sería su Rey y el verdadero Rey del mundo. El Mesías rescataría al mundo del poder del pecado y la muerte.
El mensaje de Pablo para los judíos en la sinagoga era que el Mesías ya había venido, y que ese Mesías era Jesús. Él murió en la cruz, pero resucitó para reinar como el verdadero Rey del mundo, para que todos puedan ser salvos del poder del pecado y la muerte.
Algunos judíos creyeron a Pablo y decidieron convertirse en seguidores del Rey Jesús. Otras personas en la ciudad no eran judías, pero creían en Dios. Cuando oyeron acerca de Jesús, también se convirtieron en seguidores. Incluso algunas mujeres importantes de Tesalónica escucharon a Pablo y decidieron convertirse en cristianas.
Sin embargo, no todos los judíos creyeron lo que Pablo decía acerca de Jesús. Algunos no creían que Jesús fuera el Mesías y no querían que otros lo creyeran tampoco. Tenían celos de que tantas personas escucharan a Pablo y a Silas.
Estas personas no eran buenas. Buscaron a algunos hombres malvados del pueblo para causar problemas y hacer que todos se enojaran. Pensaron que Pablo se estaba quedando en la casa de un hombre llamado Jasón, así que corrieron hasta su casa. Pablo no estaba allí, pero arrastraron a Jasón fuera de su casa y lo llevaron ante las autoridades.
Jasón era inocente, pero los hombres lo acusaron a él y a sus amigos de causar problemas en la ciudad. Finalmente, las autoridades dijeron que Jasón podía volver a casa si pagaba dinero y prometía no causar más problemas.
Tesalónica se volvió un lugar peligroso, así que algunos cristianos ayudaron a Pablo y a Silas a salir de la ciudad esa misma noche. Los enviaron al pueblo de Berea.
Cuando Pablo llegó a Berea, fue a la sinagoga para contar a los judíos que Jesús era el Mesías. Pero al hablar con ellos, se dio cuenta de que eran muy diferentes a los de Tesalónica. Lucas escribió que los de Berea eran “más nobles”.
Una persona noble tiene buenas cualidades personales y es moral, como se muestra en su mente y corazón abiertos. Los de Berea escuchaban con atención lo que decía Pablo y luego estudiaban las Escrituras para aprender más. Tenían curiosidad por saber sobre Jesús y querían leer lo que Dios había dicho acerca del Mesías. Sabían que las Escrituras eran verdaderas y querían asegurarse de que todo lo que Pablo decía estuviera de acuerdo con la Palabra de Dios.
¡Y así era! Jesús era el Mesías. ¡Jesús era el Rey de todo el mundo! Por eso, muchos de los judíos en la sinagoga decidieron seguir a Jesús. A medida que Pablo y Silas seguían hablando con la gente, muchas otras personas que no eran judías también se convirtieron en seguidores de Jesús.
Pablo, Silas y su amigo Timoteo siguieron hablando a la gente acerca de Jesús en Berea. Pero las noticias llegaron de regreso a Tesalónica, y los judíos enojados viajaron hasta Berea para causar problemas. Muy pronto, convencieron a algunas personas en Berea para que se enojaran con Pablo. Su vida estaba en peligro.
Ahora Berea también se volvió un lugar peligroso para Pablo. Pero los cristianos en Berea se aseguraron de que estuviera a salvo. Llevaron a Pablo hasta la costa y lo acompañaron hasta Atenas. Prometieron enviar a Silas y Timoteo a reunirse con él pronto.
Pablo recordaba a los nobles cristianos en Berea, pero al ver todos los ídolos en Atenas, supo que esas personas también necesitaban oír acerca de Dios y Jesús. Aún había mucho trabajo por hacer.
A Dios le agrada cuando sentimos curiosidad por Él y sus caminos. Los de Berea leyeron con entusiasmo las Escrituras para descubrir si Jesús era realmente el Mesías. Hoy, nosotros también podemos descubrir quién es Dios y cómo seguir a Jesús al leer la Biblia, igual que lo hicieron los de Berea.
Formas de contar la historia:
Esta historia se puede contar usando varios métodos. Siempre mantente fiel a los hechos encontrados en la Biblia, pero ayuda a los niños a conectar con su significado usando drama, ayudas visuales, inflexión de voz, participación grupal o emoción.
Cada maestra es única, así que solo usa las ilustraciones que mejor se relacionen con la forma en que TÚ cuentas la historia en ESTA lección. Demasiadas ilustraciones pueden ser confusas, así que elimina cualquier que abarque otras historias o detalles que no desees destacar en esta lección.
Preguntas de repaso y reflexión:
Las preguntas de repaso ayudan a los niños a recordar y conocer los hechos de una historia, mientras que las preguntas de reflexión les animan a internalizar su significado e implicaciones para sus vidas. Hacer al menos una de cada tipo de pregunta puede ayudar a fortalecer el desarrollo espiritual de un niño y ayudarle a conectarse con Dios.
Haz clic aquí para aprender más sobre preguntas de repaso y reflexión.
Repaso:
- ¿Qué es una sinagoga?
(El edificio donde los judíos se reunían para aprender acerca de Dios) - ¿Qué enseñaba Pablo en la sinagoga?
(Que Jesús era el Mesías que el pueblo judío había estado esperando) - ¿Quiénes formaron una turba y atacaron la casa de Jasón en Tesalónica?
(Judíos y personas de mal carácter) - ¿Por qué los judíos formaron una turba?
(Porque tenían celos de que muchos griegos se unieran a Pablo y Silas) - ¿A quién arrastraron ante las autoridades de la ciudad y por qué?
(A Jasón y a otros, acusándolos de decir que había un rey distinto al emperador, diciendo que Jesús era Rey. Jasón también fue acusado por alojar a Pablo y Silas) - ¿Qué pasó con Pablo y Silas después del ataque a la casa de Jasón?
(Los cristianos los enviaron a Berea, donde fueron a la sinagoga y predicaron que Jesús era el Mesías) - ¿Por qué se dice que los de Berea eran mejores que los tesalonicenses?
(Recibieron el mensaje con mucho entusiasmo y examinaban las Escrituras todos los días para ver si lo que Pablo decía era verdad) - ¿Qué pasó después de que los judíos de Tesalónica llegaron a Berea para causar problemas?
(Algunos cristianos fueron con Pablo hasta Atenas y prometieron enviar a Silas y Timoteo lo antes posible) - ¿Qué te muestra esta historia acerca de Dios?
- ¿Qué te muestra esta historia acerca de las personas?
Reflexión:
- ¿Por qué crees que los judíos sintieron celos al saber que griegos y algunos judíos estaban creyendo a Pablo y Silas y siguiendo a Jesús? ¿Por qué no estaban felices de que otros quisieran seguir a Dios?
- ¿Cómo crees que se sintió Jasón cuando atacaron su casa?
- Si tú fueras Jasón, ¿cómo te sentirías si atacaran tu casa y te llevaran ante las autoridades?
- Si fueras Pablo o Silas, ¿cómo te sentirías al compartir el evangelio después de lo que pasó en Tesalónica?
- Los judíos celosos de Tesalónica fueron a Berea solo para causar problemas. ¿Por qué crees que hicieron eso?
- Los berréanos escucharon el mensaje de Pablo y estudiaron las Escrituras para ver si lo que decía sobre Jesús era cierto. ¿Tú crees que el mensaje sobre Jesús es verdadero? ¿Te gustaría leer la Biblia con alguien?
- ¿Lees la Biblia con tu familia o tú solo? ¿Te gusta leer la Biblia? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Hay algo que te frustra al leerla?
- ¿Qué pregunta tienes para Dios sobre esta historia?
- ¿Qué es algo que te causa curiosidad en esta historia?
Oración
Es importante guiar a los niños en el aprendizaje de cómo orar. A través de la oración, los niños pueden conectarse con Dios y aprender que Él los escucha y responde. Dios puede convertirse en un amigo de por vida que está con ellos en cada momento de sus vidas. Intenta utilizar una variedad de métodos de oración de vez en cuando, para que los niños aprendan a conectarse con Dios de diferentes maneras. Recuerda que puedes orar en cualquier momento durante tu lección. Se puede encontrar una variedad de métodos de oración aquí.
Sugerencias de canciones:
Consulta la página de canciones en este sitio web.
- La Biblia
- Cristo me ama
- En la Biblia
- Lee la Biblia y ora cada día
- Los libros del Nuevo Testameto
Actividades y manualidades:
Actividades:
- Traza el segundo viaje misionero de Pablo en un mapa.
- Asegúrate de que cada niño tenga una Biblia que contenga tanto el Antiguo como el Nuevo Testamento. Haz un “entrenamiento de espadas” donde tú digas una cita bíblica y los niños corran a buscarla. (Este juego se llama así porque la Biblia es llamada la espada del Espíritu en Hebreos 4:12 y Efesios 6:17).
- Dedica tiempo especial al versículo para memorizar de hoy. Puedes trabajarlo durante varias semanas. Es un versículo que los niños necesitan conocer.
- Enseña cómo estudiar las Escrituras como los de Berea. A los niños mayores se les puede presentar diccionarios bíblicos, concordancias, atlas y comentarios. Pueden visitar la biblioteca de la iglesia para ver materiales de estudio.
- Ayuda a los niños a comenzar su propio diccionario bíblico. Escriban juntos las palabras nuevas que han aprendido este trimestre e incluyan referencias bíblicas.
- Lección con objeto: Lleva un alimento o dulce a clase y colócalo frente a los niños, junto con una Biblia. Habla de cómo solo mirar el dulce no basta: hay que comerlo para disfrutarlo. La Biblia es igual: no basta con cargarla o mirarla, hay que leerla para recibir sus beneficios. Lee algunos versículos previamente seleccionados. Luego, deja que disfruten del dulce.
- Para repasar, tú o los niños pueden dibujar un contorno grande de Pablo en una pizarra o papel. Después de enseñar la lección, pídele a los niños que escriban palabras descriptivas o dibujen alrededor del contorno.
- Si prefieres, puedes descargar e imprimir la ilustración de Pablo provisto aquí y permitir que los niños escriban y dibujen en ella para repasar.
- Si estás enseñando una serie sobre Pablo, dibuja una silueta de su cuerpo en un cartel y añade palabras cada vez que estudien una nueva lección.
Manualidades:
- Haz un pergamino. Escribe en él el siguiente versículo: «Esfuérzate por presentarte aprobado ante Dios como un trabajador que no tiene nada de qué avergonzarse y que enseña correctamente a poner en práctica el mensaje de la verdad» 2 Timoteo 2:15, PDT. Instrucciones:
- Corta una hoja de papel en forma de tira alargada, de unos 8 a 10 cm de ancho.
- Escribe un versículo o mensaje en el centro del papel.
- Arruga y estira el papel varias veces para darle una apariencia antigua.
- Pasa suavemente un crayón o un poco de pintura para agregar un tono envejecido.
- Pega un palito en cada extremo del papel.
- Enrolla los palitos hacia adentro como un pergamino.
- Si deseas, átalo con un listón o cuerda para mantenerlo cerrado.
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