¿Cómo son los niños de tres y cuatro años?

• Disfrutan de las imágenes y que les lean en voz alta.
• Están adquiriendo nuevas habilidades como:
  • Aprender a contar y las letras del alfabeto.
  • Aprender a usar el tono y el ritmo.
  • Resolver rompecabezas de complejidad creciente.
  • Desarrollar la coordinación y habilidades en actividades motoras.
• Los niños de tres y cuatro años son curiosos y están ansiosos por aprender. Son capaces de expresar sus pensamientos e ideas a través de palabras.
• Tienen un concepto saludable de sí mismos y disfrutan hablando de sus logros y habilidades.
• Características físicas:
  • Energéticos y no pueden estar quietos por largos períodos de tiempo.
• Los niños de esta edad están experimentando un crecimiento rápido. A menudo están llenos de energía y constantemente en movimiento, pero aún necesitan momentos de descanso durante el día.
• Aunque los niños de tres y cuatro años todavía son bastante egocéntricos, desean la atención y la aprobación de los demás. Están comenzando a desarrollar amistades, pero tienden a formar grupos pequeños y excluir a otros.
• Son posesivos y aún les resulta difícil compartir.
• Están comenzando a reconocer lo que está bien y lo que está mal. Entienden el castigo y las consecuencias, pero el concepto de una conciencia aún es difícil de entender.

Actividades de aprendizaje que disfrutan los niños de tres y cuatro años

• Juego imaginario, especialmente juegos de rol sobre tareas cotidianas que realizan los adultos (limpiar, cocinar, lavar el auto, conducir, etc.). Piensa en maneras en que los niños puedan imitar lo que sucede en la historia bíblica que estás enseñando. Por ejemplo, Los Sabios y una estrella en la historia del nacimiento de Jesús, así que muestra una imagen de una estrella y deja que los niños te sigan. Los leones rugieron en la historia de Daniel y los leones, ¡así que deja que los niños rujan!
• Expresión artística a través de pintura, crayones, plastilina, recortes y pegado. En lugar de usar hojas para colorear repetidamente, proporciona papel en blanco y pide a los niños que dibujen algo de la historia bíblica. Puede que te sorprenda lo que han aprendido.
• Cantar canciones
• Orar Los niños más pequeños en este grupo de edad pueden repetir frases después de la maestra. Algunos niños de tres y cuatro años podrían querer orar en voz alta por sí mismos.
• Actividades sensoriales que se relacionen con la historia bíblica que estás enseñando. Por ejemplo, cuando aprendas sobre la parábola de la oveja perdida, trae lana de cordero para que los niños la toquen. Cuando enseñes sobre Eliseo y el aceite de la viuda, trae un poco de aceite de oliva real a la clase para que puedan tocarlo e incluso probarlo.
• Construir y demoler cosas que se relacionen con la historia. Un conjunto simple de bloques de construcción se puede usar una y otra vez para construir casas, cercas, palacios y altares. Y mientras aprenden sobre la parábola de los constructores sabios y el necios, ¡es muy divertido hacer que la casa sobre la arena se derrumbe!

Consejos de enseñanza

• Los niños de tres y cuatro años no pueden estar quietos por largos períodos de tiempo, por lo que los maestros deben permitir tiempo y espacio para moverse entre las actividades. Por ejemplo, «Saltemos como conejitos hasta la alfombra para leer nuestra historia bíblica.» O inventa un corito que gaste energía rápidamente que puedas usar cuando los niños se pongan inquietos: algo como «¡Menea-menea-menea, Dios te ama! ¡Menea-menea-menea, Dios me ama! ¡Menea-menea-menea, a sentarnos!»
• Dado que su concepto de espacio es limitado, proporcionar límites físicos claros les ayuda a concentrarse. Un límite físico podría ser que todos se sienten en una mesa o en una alfombra. En una sala grande, podrías poner cinta o una cuerda en un círculo en el suelo y pedir a todos que se sienten dentro del círculo.
• Los niños de esta edad piensan de manera literal y no figurativa. Los maestros deben usar frases simples en lugar de metáforas. Por ejemplo, en lugar de decir «Jesús es el Cordero de Dios», di «Jesús es el hijo de Dios y nos ayuda.»
• Al compartir de la Biblia, intenta cubrir los puntos principales de manera simple. Considera solo cubrir parte de las historias largas o complejas, pero ten cuidado de no «simplificar en exceso» las historias. Proporciónales suficiente conocimiento preciso sobre Dios. Los niños de tres y cuatro años están listos para aceptar todo lo que se les dice sobre Dios y son capaces de tener una simple confianza en Él.

Relación con la Biblia a esta edad

• Los niños de tres y cuatro años pueden mirar imágenes en una Biblia para niños. Si no tienes Biblias con imágenes, coloca imágenes entre las páginas de una Biblia antes de la clase.
• Guía a los niños para que finjan leer contigo mientras cuentas una historia o lees un versículo.
• Los niños de esta edad pueden aprender a deletrear y escribir algunas palabras bíblicas básicas. Utilizo letras magnéticas o rompecabezas para hacer esto. Y, por supuesto, están aprendiendo a escribir letras a esta edad. Practicamos una palabra cada semana hasta que los niños la dominen. ¡Están tan orgullosos de sí mismos!
  • D-I-O-S
  • J-E-S-Ú-S
  • B-I-B-L-I-A

Recursos de la Misión de Clases Bíblicas para Ayudarte a Enseñar

Ayuda para enseñar a niños de varias edades

• Edades: 0-2 años
• Edades: 3-4 años
• Edades: 5-7 años
• Edades: 8-10 años
• Edades: 11-12 años