Misión: Lecciones Bíblicas

La escritura en la pared

Referencia bíblica: Daniel 5

Énfasis o Tema sugerido:  Muestra respeto por Dios.

Versículo para memorizar:  «Afortunado todo el que respeta al SEÑOR, todo el que sigue el camino de Dios.” Salmo 128:1, PDT

Resumen de la historia:

Belsasar celebró un banquete lleno de excesos para sus invitados reales. Para hacer la fiesta más emocionante, pidió que trajeran las copas de oro que habían sido tomadas del templo en Jerusalén muchos años atrás. Los participantes alabaron a sus dioses falsos y usaron los objetos sagrados del templo para beber vino. En medio de esta falta de respeto, apareció misteriosamente una mano humana que escribió en la pared. Los sabios del rey no pudieron interpretar lo escrito, por lo que trajeron a Daniel al banquete. Daniel interpretó la escritura, diciendo que Belsasar y su reino caerían. Esa misma noche, Belsasar fue asesinado, y Darío, rey de los medos, tomó el control de Babilonia.

Material de trasfondo:

El pueblo de Dios había estado en cautiverio en Babilonia por casi 70 años, y habían pasado más de veinte años desde la muerte del rey Nabucodonosor. Daniel parecía estar menos activo en los asuntos gubernamentales después de la muerte de Nabucodonosor.

El nuevo líder del imperio babilónico era Nabónido, probablemente un yerno de Nabucodonosor. A menudo estaba ausente de Babilonia, y su hijo Belsasar estaba a cargo y actuaba como rey. Había grandes problemas militares, pero Belsasar parecía dedicar más tiempo a las fiestas que a la estrategia militar. Esto fue desafortunado para él, ya que, mientras celebraba este banquete, sus enemigos (los medos y los persas) se estaban reuniendo fuera de la ciudad, preparándose para atacar.

El vino y la toma bebidas alcohólicas se mencionan con frecuencia, y parece que el rey y sus invitados se emborracharon. Perdiendo el buen juicio, Belsasar decidió presumir las copas y los cuencos de oro y plata que Nabucodonosor había tomado del templo en Jerusalén casi setenta años antes. Los objetos del templo habían sido dedicados a Dios. Fue un insulto a Dios que estos fueran usados en un banquete lleno de excesos.

Los misteriosos dedos escribieron audazmente un mensaje en la pared de yeso donde todos podían verlo. Al leer el mensaje, el rey dejó de reír
 

" El rey se puso pálido del susto y estaba confundido; le temblaban las piernas y sus rodillas chocaban la una contra la otra.” Daniel 5:6, PDT

Mandó llamar a los mejores astrólogos y adivinos para que interpretaran la escritura. Ellos no pudieron. Entonces, la reina sugirió que llamaran a Daniel.

Daniel tenía un historial de interpretar sueños. Años antes, había interpretado varios sueños para el rey Nabucodonosor. El sueño de la estatua se encuentra en el capítulo 2 de Daniel. El sueño del árbol se encuentra en el capítulo 4 de Daniel.

Cuando Daniel llegó, le dijo a Belsasar que el rey era arrogante y había insultado a Dios. Por eso Dios envió el mensaje dramático.
Mene, que significa “numerado o contado,” indicaba que los días del reinado de Belsasar ya habían sido contados.
Tequel, que significa “pesado,” explicaba por qué el reinado de este rey había llegado a su fin. En las balanzas de Dios, él no era lo suficientemente digno para ser rey.
Peres significa “división,” y parsin es el plural de esta palabra. Los medos y los persas en el este habían formado una alianza para luchar contra Babilonia, y sus ejércitos ya estaban justo fuera de la ciudad.

Los medos y persas lograron entrar a la ciudad en secreto mientras todos los babilonios celebraban el banquete. Por la mañana, mataron a Belsasar y tomaron su reino.

Daniel tenía una gran reputación entre las cortes babilónicas. Sabiendo que Daniel era un sabio anciano y estadista, los nuevos líderes le dieron un puesto prestigioso en su gobierno (Daniel 6:1-2).

Cómo introducir la historia:

Reúne algunos objetos que parezcan ser muy “preciosos.” Por lo general, las cosas brillantes o relucientes parecen muy costosas para los niños pequeños. Incluso podrías traer un objeto que sea especial para ti. Diles a los niños que este objeto es muy especial y que quieres que lo traten de una manera muy especial. Muéstrales cómo lo sostienes con cuidado, y deja que lo toquen, lo sostengan y lo pasen entre ellos.

“En la historia de hoy, vamos a aprender acerca de unas copas que eran muy especiales. Eran especiales porque se habían usado en el templo del Señor. Estaban hechas de oro y plata pura. Dios quería que las copas siempre fueran tratadas con mucho cuidado.”

La historia:

Daniel había vivido en Babilonia por muchos años y se convirtió en un hombre anciano allí. Durante toda su vida, Daniel intentó hacer lo que Dios decía. El rey Nabucodonosor apreciaba a Daniel y lo consideraba uno de sus mejores sirvientes.

En una ocasión, el rey Nabucodonosor tuvo un sueño que lo inquietó. Pasaba las noches en vela preocupado por el sueño. El rey llamó a todos los magos de su corte para que vinieran y le dijeran lo que el sueño significaba.
—Cuéntanos el sueño, — dijeron los magos, —y nosotros te diremos lo que significa.

Pero el rey no quiso contarle a nadie lo que había soñado. Quería ver si los magos podían decirle cuál era el sueño. Si podían hacerlo, su poder sería comprobado como verdadero. Cuando el rey vio que ninguno de los magos podía decirle cuál había sido su sueño, ordenó que mataran a todos los sabios de Babilonia.

¡Daniel era uno de los sabios del rey! Daniel le dijo al rey que él podía decirle el sueño. No lo haría mediante magia; lo haría mediante el poder de Dios.

Daniel le dijo al rey que el sueño trataba sobre una estatua. La cabeza de la estatua era de oro puro, su pecho y brazos eran de plata, su vientre y muslos de bronce, sus piernas de hierro y sus pies eran parcialmente de hierro y parcialmente de barro horneado. Mientras miraba, una enorme piedra rodó y aplastó los pies, y la estatua se derrumbó y cayó.

—¡Sí, eso es exactamente! — dijo el rey. Daniel le explicó al rey lo que significaba el sueño. Las partes del cuerpo de la estatua representaban al reino de Babilonia y los reinos que vendrían después de este. Algún día, otro reino (el Reino de Dios) sería más fuerte que todos los demás. Los reinos de esta tierra terminarían, pero el Reino de Dios durará para siempre. El rey supo que lo que Daniel decía era verdad.

En otra ocasión, el rey Nabucodonosor soñó con un árbol tan alto como el cielo. Era tan grande que podía verse desde cualquier lugar de la tierra. Todo tipo de animales vivían debajo de él. En el sueño, le dijeron que lo cortara. Daniel explicó el significado de ese sueño. El árbol representaba al rey Nabucodonosor. El rey Nabucodonosor experimentaría la humillación y sería derribado. Comería hierba en los campos como los animales «hasta que siete tiempos pasaran sobre él» (probablemente significando ‘durante siete años’) hasta que admitiera que el Señor era el único Dios.

El sueño se hizo realidad, y después de siete años, el rey Nabucodonosor admitió que el Señor era el único Dios.

Pasaron muchos años. El rey Nabucodonosor murió, y ahora había un nuevo rey. Belsasar era quien actuaba como rey de Babilonia.

El rey Belsasar ofreció un gran banquete para mil de sus nobles. Todos en el banquete bebieron mucho alcohol y se emborracharon. El rey Belsasar quería impresionar a todos sus invitados. Sabía que había unas copas de oro y plata guardadas que habían sido robadas del templo de Dios en Jerusalén, de cuando había sido destruido. A Belsasar no le importó que estas copas fueran especiales y que solo debían usarse en el templo de Dios. Ordenó a los sirvientes que trajeran las copas para que sus invitados las usaran para tomar más alcohol.

Cuando todos comenzaron a beber de las copas especiales de Dios, apareció una mano gigante de la nada. La mano gigante escribió palabras en la pared de la habitación. Las palabras decían: “Mene, Mene, Tequel, Parsin.” Ninguno de los sabios del rey sabía lo que significaban esas palabras.

El rey estaba muy asustado. Quería saber lo que significaban las palabras. Finalmente, la reina dijo que debían preguntarle a Daniel su significado. Daniel ya era un anciano, pero solía interpretar sueños para el rey Nabucodonosor.

Daniel fue llevado ante el rey. Probablemente Daniel vio cómo usaban las copas especiales de Dios para beber. Estas personas ni siquiera amaban a Dios y, ciertamente, no respetaban a Dios.

El rey le ofreció muchas cosas, pero Daniel dijo que no quería dinero. Le explicó al rey lo que significaban las palabras escritas.
—Mene significa que tus días están contados. No serás rey por mucho tiempo. Tequel significa que has sido pesado en las balanzas de Dios y no eres lo suficientemente bueno. Parsin significa que tu reino está dividido y otro país se llevará tu reino.

El rey se dio cuenta de que lo que Daniel decía era verdad. Esa misma noche, un ejército llegó y tomó el reino de Babilonia. Ahora, los medos y los persas eran los gobernantes de la tierra.

Formas de contar la historia:

Esta historia se puede contar usando varios métodos. Siempre mantente fiel a los hechos encontrados en la Biblia, pero ayuda a los niños a conectar con su significado usando drama, ayudas visuales, inflexión de voz, participación grupal o emoción.

Cada maestra es única, así que solo usa las ilustraciones que mejor se relacionen con la forma en que TÚ cuentas la historia en ESTA lección. Demasiadas ilustraciones pueden ser confusas, así que elimina cualquier que abarque otras historias o detalles que no desees destacar en esta lección.

Más formas de contar la historia

https://www.imagenesbiblicasgratis.org/ilustraciones/daniel-feast

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Preguntas de repaso y reflexión:

Las preguntas de repaso ayudan a los niños a recordar y conocer los hechos de una historia, mientras que las preguntas de reflexión les animan a internalizar su significado e implicaciones para sus vidas. Hacer al menos una de cada tipo de pregunta puede ayudar a fortalecer el desarrollo espiritual de un niño y ayudarle a conectarse con Dios.

Haz clic aquí para aprender más sobre preguntas de repaso y reflexión.

Repaso:

  • Nombra dos sueños que Daniel interpretó para el rey Nabucodonosor. (El sueño sobre la estatua que se derrumba y el sueño sobre el gran árbol)
  • ¿Qué objetos especiales usó el rey Belsasar en su banquete? (Copas de oro y plata que fueron robadas del templo de Dios)
  • ¿Qué significa respetar a alguien?
  • ¿Fue el rey respetuoso o irrespetuoso hacia Dios al usar los objetos del templo?
    (Irrespetuoso)
  • ¿Qué escribió las palabras en la pared? (Una mano gigante)
  • ¿A quién pidió el rey que interpretara la escritura en la pared? (A Daniel)
  • ¿Qué significaban las palabras en la pared? (El rey Belsasar había sido examinado por Dios, y no era un buen rey. Moriría, y su reino sería tomado por otro reino.)
  • ¿Qué pasó más tarde esa misma noche en el banquete del rey Belsasar? (Los medos y los persas tomaron el reino de Babilonia.)
  • ¿Qué crees que aprendieron el rey y las personas en el banquete de esta experiencia?
  • ¿Qué te enseñó esta historia sobre quién es Dios?

Reflexión:

  • ¿Qué es algo que te causa curiosidad en esta historia?
  • ¿Cómo crees que se veía la escritura en la pared?
  • ¿Cómo crees que se sintieron las personas en el banquete del rey cuando vieron aparecer la mano gigante y comenzar a escribir?
  • Si ahora mismo vieras una mano aparecer y comenzar a escribir en la pared, ¿cómo te sentirías? ¿Qué pensarías?
  • ¿Por qué crees que Dios eligió hacer que una mano gigante apareciera y escribiera en la pared?
  • ¿Por qué crees que Dios envió un mensaje que debía ser interpretado? ¿Por qué no simplemente escribir un mensaje que el rey pudiera entender?
  • ¿Cómo crees que se sintió Daniel cuando tuvo que decirle al rey lo que significaba el mensaje en la pared?
  • ¿Cómo crees que se sintió el rey cuando Daniel le dijo que iba a morir y que su reino sería tomado?
  • El rey no respetó a Dios al usar los objetos del templo. ¿Por qué fue esto una falta de respeto hacia Dios?
  • ¿Cómo podemos mostrar respeto a Dios?

Oración

Es importante guiar a los niños en el aprendizaje de cómo orar. A través de la oración, los niños pueden conectarse con Dios y aprender que Él los escucha y responde. Dios puede convertirse en un amigo de por vida que está con ellos en cada momento de sus vidas. Intenta utilizar una variedad de métodos de oración de vez en cuando, para que los niños aprendan a conectarse con Dios de diferentes maneras. Recuerda que puedes orar en cualquier momento durante tu lección. Se puede encontrar una variedad de métodos de oración aquí.

Sugerencias de canciones:

Consulta la página de canciones en este sitio web.

Actividades y manualidades:

Actividades:

  • Ayuda a los niños a buscar la palabra “respeto” en un diccionario y en un tesauro.
  • Encuentra buenos mapas (en la parte posterior de muchas Biblias) que muestren cómo el Imperio Medo-Persa conquistó Babilonia.
  • Habla sobre cómo tratar los objetos del templo con respeto era una forma de mostrar respeto a Dios. ¿Por qué Dios estaba molesto porque los babilonios los usaban en el banquete? ¿Cómo mostramos respeto a Dios hoy en día?
  • Usa enciclopedias bíblicas para encontrar ilustraciones de los utensilios del templo.
  • Usa una marioneta de mano para contar o repasar la historia desde un punto de vista diferente. Intenta narrarla desde el punto de vista de Daniel, de Belsasar, o incluso – con mucha imaginación – desde el punto de vista de una de las copas.

Manualidades:

  • Escribe las palabras que aparecieron en la pared utilizando el método de “resistencia con crayón.” Cuando los niños apliquen pintura, las palabras «aparecerán» en el papel. Las palabras de Daniel 5:25, PDT, eran: “Mene, mene, tequel, parsin.”
  • Otro método para escribir con «tinta invisible» es usar jugo de limón. Moja un pincel en jugo de limón y escribe las palabras en un papel. Después de que el jugo se seque, debería volverse invisible. Sostén una vela en tu mano y acércala a la hoja, colócala debajo del mensaje. A medida que el jugo de limón seco se calienta, se volverá marrón y el mensaje aparecerá. Asegúrate de practicar este método, ya que algunos tipos de papel funcionan mejor que otros.

Otros recursos en línea:

Esta lección en inglés: Writing on the Wall

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