Misión: Lecciones Bíblicas

Saúl se convierte en el primer rey de Israel

Referencia bíblica: 1 Samuel 8-10

Énfasis o Tema sugerido: No debemos copiar a otras personas. Debemos ser las personas que Dios quiere que seamos.

Versículo para memorizar: «Por lo que acabo de decir, ¿piensan que estoy buscando la aprobación de la gente o la de Dios? ¿O que trato de quedar bien con la gente? Pues, si quisiera agradar a la gente, no sería un siervo de Cristo.» Gálatas 1:10, (PDT)

Resumen de la historia:

Aunque Dios advirtió a Israel sobre los muchos problemas asociados con tener un rey, el pueblo aún insistió en tener uno. Querían ser como las otras naciones. Aunque al principio se mostró renuente, un joven apuesto llamado Saúl fue ungido como el primer rey de Israel. El pueblo rápidamente descubrió que tener un rey no era tan bueno como pensaban.

Material de trasfondo:

Samuel tenía un horario ocupado como juez de Israel. Viajaba en un circuito año tras año y también servía en su propia ciudad de Ramá (1 Samuel 7:15-17). Ahora que era mayor, era momento de compartir parte de la pesada carga. Samuel nombró a sus hijos, Joel y Abías, como jueces.

Samuel, como Elí antes que él, no reconoció las faltas de sus propios hijos. Algunos han especulado que, al igual que Elí, Samuel pasó tanto tiempo viajando y ayudando a otras personas que no prestó suficiente atención a la crianza de sus propios hijos. Esto puede ser cierto, o quizás los hijos de Samuel eligieron ser impíos a pesar de una buena educación. En cualquier caso, los líderes de Israel no estaban contentos de dejar que estos hombres dirigieran el país.

El pueblo de Israel quería un rey para ser como las otras naciones que los rodeaban. Esto molestó a Samuel. Sabía que Israel era la nación elegida de Dios. No necesitaban tratar de ser como las otras naciones.

El Señor le dijo a Samuel que hiciera lo que el pueblo pedía, pero primero les explicara cómo sería tener un rey. Un rey tomaría a sus hijos e hijas para que le sirvieran; tomaría lo mejor de todo lo que poseían (cosechas, ganado, etc.). Eventualmente, se convertirían en esclavos del rey.

Aunque Israel nunca había tenido un rey, el Señor sabía desde siempre que lo querrían. Años antes del tiempo de los reyes, incluso les había dado reglas y requisitos para un rey. (Deuteronomio 17:14-20).

Saúl no tenía idea de que sería el gobernante de Israel. Pasaba sus días cuidando los burros de su padre. Un día, cuando los burros se extraviaron, Saúl salió a buscarlos. Sabiendo que Samuel era un hombre de Dios, Saúl y su compañero fueron a preguntarle si podía usar su don divino para encontrar los burros.

Cuando Samuel vio a Saúl, el Señor le reveló a Samuel que este sería el nuevo rey, y Samuel invitó a Saúl a quedarse con él. Saúl no entendió lo que le esperaba hasta que Samuel ungió su cabeza con aceite. Derramar aceite en la cabeza era parte de la ceremonia de dar un puesto a alguien. Samuel le dijo a Saúl que Dios lo había elegido líder de Israel. Cuando Saúl se dio la vuelta para irse, el Señor cambió su corazón. Ahora tenía la capacidad de profetizar.

Samuel convocó al pueblo de Israel a una reunión para revelar que Saúl era la elección de Dios. Esto se hizo llamando a todas las tribus, una por una, y usando un proceso de eliminación hasta que la tribu de Benjamín fue elegida. De la tribu de Benjamín, se eligió al clan de Matri. Finalmente, se eligió a Saúl, hijo de Quis. Aunque la elección ya estaba hecha, esta ceremonia permitió que el pueblo viera claramente que el Señor había tomado la decisión. El método de selección no está claro. Quizás se hizo por sorteo.

¡Qué momento emocional para Saúl! Se había escondido detrás de un equipaje. Lo sacaron, y el pueblo vio por primera vez a su rey. Era un hombre con aspecto de rey, más alto que cualquiera en la multitud, ¡y Dios lo había elegido! Con alegría, el pueblo gritó: – ¡Viva el rey! Pero Saúl no sería un gobernante absoluto. Había normas tanto para el rey como para el pueblo.

Como primer rey de Israel, Saúl no tenía nada: ni ejército, ni palacio, ni ciudad real. No estaba ansioso por convertirse en rey. Después de que Samuel lo ungió frente al pueblo, Saúl volvió a su hogar en Guibeá. Continuó trabajando en las tierras de su padre hasta que fue necesario que liderara al pueblo en batalla.

Cómo introducir la historia:

“¿Quién sabe qué es un rey? ¿Alguien ha visto alguna vez a un rey o una reina?” (Muestra algunas monedas o billetes con la imagen de una reina o enseña fotos de la realeza de libros o revistas). “¿Cómo creen que sería ser un rey o una reina? ¿Qué pasaría si el rey te dijera que hicieras algo? ¿Tendrías que hacerlo? ¿Tendrías que pagar impuestos al rey? Israel no tenía un rey, pero comenzaron a pensar que tal vez deberían tener uno.”

La historia:

Durante muchos años, los jueces dirigieron al pueblo de Dios. Samuel fue juez sobre Israel y también sacerdote. Amaba a Dios y siempre trataba de hacer lo correcto. Samuel trató de enseñar a sus hijos a ser jueces, pero ellos no obedecían a Dios. Los hijos de Samuel intentaban engañar al pueblo en lugar de ayudarlos.

Algunas personas notaron que Samuel estaba envejeciendo. No querían que Samuel muriera y dejara a sus hijos como líderes del pueblo. Comenzaron a preguntarse cómo sería tener un rey.

“¡Queremos un rey! No queremos más jueces. Todas las naciones a nuestro alrededor tienen reyes,” le dijeron a Samuel. “Queremos ser como ellos.”

“¿Por qué no quieren que sea su líder más?” pensó Samuel.

Samuel oró al Señor, y el Señor le dijo que no se sintiera mal. No era que el pueblo no quisiera a Samuel como líder, sino que no querían al Señor como su líder. Aun así, el Señor le dijo a Samuel que permitiría que el pueblo tuviera lo que quería.

Samuel le dijo al pueblo que tener un rey no sería del todo bueno. Tendrían que pagar impuestos y algunos de ellos serían siervos.

-¡No importa! Todavía queremos un rey, – dijo el pueblo. -Queremos ser como las otras naciones.

Mientras tanto, en otro lugar, había un joven llamado Saúl. Él era de la tribu de Benjamín y del clan de Matri. Su padre se llamaba Quis, y Quis tenía muchos burros. Saúl debía cuidar a los burros, pero estos se habían perdido. Saúl y el siervo de su padre los buscaron por todas las colinas de la región, pero no pudieron encontrarlos. Siguieron alejándose de casa, pero aún no los encontraban. Finalmente, Saúl le dijo al siervo que era mejor regresar a casa. Quis estaría preocupado por Saúl.

-Tengo una idea, – dijo el siervo. -He oído que Samuel, el hombre de Dios, está en el próximo pueblo. Dios les da a los profetas poderes especiales. Tal vez pueda orar a Dios y preguntarle dónde están los burros.

Así que Saúl y el siervo fueron al próximo pueblo a buscar la casa de Samuel. Cuando Saúl vio a un hombre caminando por el camino, le preguntó: – ¿Sabe dónde está la casa de Samuel?

Saúl se llevó una gran sorpresa cuando el hombre dijo: -Hola, Saúl. Soy Samuel. Deja de preocuparte por los burros. Ya los han encontrado. Hoy vas a venir a mi casa y comer una comida especial. Mañana por la mañana te diré todo lo que hay en tu corazón.

Aunque nunca se habían conocido, Samuel ya sabía quién era Saúl y conocía su nombre. ¡Y sabía acerca de los burros! Este realmente era un hombre de Dios.

Saúl entró a la casa de Samuel y comió una comida especial con él. A la mañana siguiente, salieron, y Samuel le dio a Saúl un mensaje especial de Dios:

-Saúl, el Señor te ha elegido para que seas el rey sobre todo Israel.

Entonces Samuel hizo algo especial para mostrar que Dios había elegido a Saúl: Derramó aceite sobre la cabeza de Saúl. Derramar aceite sobre la cabeza de una persona para mostrar un propósito especial se llama unción.

Samuel quería que Saúl entendiera que Dios lo estaba eligiendo para hacer algo muy especial. Si Saúl podía ver el poder de Dios, entonces sabría que era verdad. Así que Samuel le dijo a Saúl exactamente lo que sucedería el resto del día mientras viajaba.

Primero, cuando Saúl salió de la casa de Samuel, vio a dos hombres junto a una famosa tumba llamada la Tumba de Raquel. Los hombres le dijeron a Saúl que habían encontrado los burros y que ya estaban de regreso en la casa de Saúl.

Segundo, cuando Saúl llegó a un árbol llamado “El Gran Árbol de Tabor,” vio a tres hombres más. Los hombres le dieron comida a Saúl.

Tercero, cuando Saúl llegó a un pueblo en Guibeá, se encontró con un grupo de profetas que tocaban instrumentos musicales y profetizaban acerca de Dios.

Samuel dijo: – Cuando veas todas estas cosas, quiero que vayas a Guilgal y esperes por mí.

Cuando Saúl comenzó a alejarse, supo que todo era verdad. Su corazón se fortaleció. Saúl sabía que Dios tenía un propósito especial para él.

Saúl dejó a Samuel y comenzó a andar por el camino. Todo sucedió tal como Samuel dijo. Conoció a los dos hombres que le hablaron de los burros, los tres hombres junto al árbol le dieron comida, y profetizó con los profetas que tocaban instrumentos.

Así que Saúl fue a Guilgal a esperar a Samuel.

Todo el pueblo también estaba esperando a Samuel en Guilgal porque querían que él les dijera quién sería el nuevo rey.

Cuando llegó, Samuel les habló sobre la elección de Dios. Primero, Samuel mostró que el Señor había elegido a un hombre de la tribu de Benjamín. Luego, dijo que, de la tribu de Benjamín, el Señor había elegido al nuevo rey del clan de un hombre llamado Matri. Del clan de Matri, se eligió a la familia de Quis. Finalmente, todos los hijos de Quis se presentaron, y Samuel dijo que el nuevo rey sería Saúl, hijo de Quis.

Todos miraron alrededor, pero ¿dónde estaba Saúl? Ni siquiera Samuel podía verlo. Finalmente, Samuel oró al Señor nuevamente, y el Señor le dijo que Saúl, el nuevo rey, se estaba escondiendo detrás de un equipaje.

Saúl debía estar muy nervioso, pero el pueblo pensó que parecía un rey perfecto. Era más alto que todos los demás hombres. El pueblo finalmente estaba feliz. Ahora podían tener su propio rey.

El pueblo comenzó a gritar: – ¡Viva el rey! – Saúl fue el primer rey de Israel. El pueblo estaba feliz porque ahora podían ser como las otras naciones.

El pueblo estaba feliz, pero Samuel sabía que pronto surgirían problemas. El pueblo estaba más preocupado por ser como las otras naciones que por seguir a Dios.

¿Y qué tal tú? ¿Siempre deseas ser como otras personas? Recuerda que Dios es el mejor ejemplo. Si tratamos de ser el tipo de persona que Dios quiere que seamos, agradamos a Dios y vivimos una vida de integridad y amor.

Formas de contar la historia:

Esta historia se puede contar usando varios métodos. Siempre mantente fiel a los hechos encontrados en la Biblia, pero ayuda a los niños a conectar con su significado usando drama, ayudas visuales, inflexión de voz, participación grupal o emoción.

Cada maestra es única, así que solo usa las ilustraciones que mejor se relacionen con la forma en que TÚ cuentas la historia en ESTA lección. Demasiadas ilustraciones pueden ser confusas, así que elimina cualquier que abarque otras historias o detalles que no desees destacar en esta lección.

Más formas de contar la historia

https://www.imagenesbiblicasgratis.org/ilustraciones/samuel-saul

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Preguntas de repaso y reflexión:

Las preguntas de repaso ayudan a los niños a recordar y conocer los hechos de una historia, mientras que las preguntas de reflexión les animan a internalizar su significado e implicaciones para sus vidas. Hacer al menos una de cada tipo de pregunta puede ayudar a fortalecer el desarrollo espiritual de un niño y ayudarle a conectarse con Dios.

Haz clic aquí para aprender más sobre preguntas de repaso y reflexión.

Repaso:

  • ¿Por qué quería el pueblo de Israel un rey? (Para ser como las otras naciones que tenían reyes)
  • ¿Qué trabajo estaba haciendo Saúl para su padre antes de conocer a Samuel? (Buscando sus burros perdidos)
  • ¿Por qué se sorprendió Saúl cuando llegó a la casa de Samuel? (Samuel sabía quién era y sabía todo acerca de los burros)
  • ¿Qué hizo Samuel para mostrar que Dios había elegido a Saúl como rey? (Ungió su cabeza con aceite)
  • ¿Dónde estaba escondido Saúl cuando Samuel anunció que él era el rey? (Detrás de unos equipajes)
  • ¿Por qué crees que Dios permitió que Israel tuviera un rey?
  • ¿Por qué crees que Dios eligió a Saúl para ser rey?
  • ¿Qué te enseñó esta historia sobre Dios?

Reflexión:

  • ¿Qué parte de esta historia te pareció más interesante?
  • ¿Qué pregunta tienes para Dios sobre esta historia?
  • Los hijos de Samuel no siguieron a Dios, al igual que los hijos de Elí no obedecieron a Dios. ¿Crees que es difícil seguir y obedecer a Dios cuando eres niño? ¿Qué te ayuda a seguir a Dios?
  • Israel nunca había tenido un rey antes. ¿Cómo crees que se sintió Saúl al ser el primer rey de Israel?
  • ¿Cómo te sentirías si fueras elegido para ser el líder de un país hoy?
  • Israel quería un rey porque querían ser como las otras naciones que tenían reyes. ¿Alguna vez has querido vestirte, actuar o ser como otra persona? ¿Por qué?
  • A veces queremos ser como otras personas en lugar de ser como Dios. ¿Qué es lo que más te gusta de Dios? ¿Cómo quieres ser más como Dios?
  • ¿Alguna vez te metiste en problemas porque seguiste o escuchaste a alguien que hizo algo malo, como un amigo o un hermano?
  • A veces, cuando seguimos a Dios, actuamos de manera diferente a otras personas. ¿Cuáles son algunas formas en las que actuamos de manera diferente a las personas que no conocen ni siguen a Dios? ¿Está bien que seamos diferentes de los demás?

Oración

Es importante guiar a los niños en el aprendizaje de cómo orar. A través de la oración, los niños pueden conectarse con Dios y aprender que Él los escucha y responde. Dios puede convertirse en un amigo de por vida que está con ellos en cada momento de sus vidas. Intenta utilizar una variedad de métodos de oración de vez en cuando, para que los niños aprendan a conectarse con Dios de diferentes maneras. Recuerda que puedes orar en cualquier momento durante tu lección. Se puede encontrar una variedad de métodos de oración aquí.

Sugerencias de canciones:

Consulta la página de canciones en este sitio web.

Actividades y manualidades:

Actividades:

  • Dibuja una línea vertical en el centro del pizarrón o pizarra blanca. En un lado, dibuja una corona. En el otro, dibuja una “X.” Lee o haz que los niños lean el siguiente pasaje (1 Samuel 8:6-19) y luego enumeren los pros y contras de tener un rey.
  • Lleva maletas y equipaje a la reunión y deja que los niños más pequeños se escondan detrás del equipaje como Saúl.
  • Usa agua y deja que los niños se turnen para “ungir” a Saúl (un voluntario) con “aceite.”
  • Los niños mayores pueden discutir situaciones en las que creemos que necesitamos ser como otras personas (ropa, fiestas, tomar alcohol, fumar). También, hablen sobre cómo podríamos pensar que necesitamos ser como otros grupos religiosos (sacerdotes, catedrales, bautizo de bebés, instrumentos musicales, etc.).
  • Los niños mayores pueden leer Jueces 2:16-3:7 y discutir cómo el tiempo de los Jueces podría haber influido en el deseo del pueblo de tener un rey.
  • Usa estas ilustraciones de Samer Samlertaree para contar la historia.

Manualidades:

  • Corta coronas de papel dorado y decóralas con “joyas” de una tienda de manualidades. Hablen sobre los reyes y lo que hacen.
  • Dibuja una corona grande y escribe “SAÚL” en ella. En las próximas semanas, escribe palabras en la corona que describan a Saúl. Más tarde, haz una para David y luego para Salomón. Agrega palabras nuevas a estas coronas cada semana.

Otros recursos en línea:

Esta lección en inglés: Saul Becomes Israel’s First King

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